2n: FEINA DE DIJOUS 31 DE MARÇ

ESTUDI ESTADÍSTIC DE LA FOTOFRACCIÓ Objectiu: explicar què volem avaluar i de quantes graelles. Per exemple: mirarem la diferència entre les notes de la Sílvia i les de la classe a la graella de creativitat de 2n A. Estudi: aquí posem la taula amb les dades que necessiteu, també els càlculs i/o els gràfics que heu fet. Destaqueu clarament els resultats. Per exemple: la dispersió de notes de la Sílvia és de 4 punts fora la mitjana, i la de la classe és només de 1 punt. Conclusions: aquí escrivim què hem aconseguit saber respecte l'objectiu que ens havíem marcat. Per exemple: hem vist que la Sílvia posa notes més altes però amb una dispersió més gran, això vol dir que ... Potser passa això perquè... Ho podeu fer a mà o a l'ordinador. Si ho feu a mà li doneu al professor que hi hagi a classe. Si ho feu a l'ordinador m'ho envieu a bondiamates@gmail.com Atenció, al final de la classe! Com estigui! No importa si no està acabat, però feu-ho en aquell moment. La Sílvia diu que treballeu tan bé com sempre :) encara que ella no hi sigui! Hipàtia

2n A: ACTIVITAT DE DILLUNS 28 A CLASSE

Es tracta de millorar l'activitat de l'altre dia :(
La senyoreta Montse us la tornarà, llegiu atentament les correccions que us he posat.
LA NOTA QUE HI HA ÉS PROVISIONAL, només per orientar-vos.
Al final de la classe d'avui ho recollirem una altra vegada i posaré la nota definitiva.
Avui podeu treballar sobre el mateix full de l'altre dia o bé tornar a començar, però heu de tenir temps de tot!

Leyla: posat en algun grup, el que vulguis.

RECORDO EL QUE HEU DE PRESENTAR:

*full presentat correctament, amb els noms, i un títol inventat per a l'activitat

ACTIVITAT 1: els preus que vau buscar per internet
ACTIVITAT 2: la resposta a la pregunta SÓN PROPORCIONALS ELS PREUS? explicant el perquè i escrivint els càlculs que feu per a respondre. Pista: recordeu l'activitat del dossier on vam parlar dels nens si creixien de manera proporcional o no,mireu com ho vam fer!
ACTIVITAT 3: omplir tota la taula que ha de tenir tres files; preu d'un viatge, preu de 50 viatges, i % d'estalvi en els dos casos més barats. A sota de la taula poseu les regles de 3 o calculs que heu fet per omplir-la!
ACTIVITAT 4: la resposta a la pregunta QUÈ PASSARIA SI CALCULÉSSIM EL 5 D'ESTALVI A PARTIR DE LES DADES DE 50 VIATGES ENLLOC DE 1? Donaria el mateix o no i perquè? afegiu els càlculs que feu.
ACTIVITAT 5: compareu els 51€ que val la targeta TMES amb el preu de la targeta 50/30. LEs dues targetes són per a 30 dies però perquè una és més cara que l'altra? Hi deu haver alguna raó... Pista: calculeu quines targetes em surten més barates per 40 viatges, per 50 viatges, per 60, 70 i 80 viatges.
ACTIVITAT 6: escriviu els objectius que teníem en l'activitat (n'hi havia 3) i la vostra opinió.

Si teniu alguna pregunta, o dubteu de les vostres respostes, apunteu-ho al full. Feu preguntes concretes. Per exemple, "Sílvia, hem fet aquests càlculs però no sabem si el número que s'ha de posar és el de la fila de 1 o el de la fila de 50".
No passa res per tenir dubtes :) l'important és intentar avançar!!!

Vinga, espero que us ho passeu bé!

4t: UN DEUTE PENDENT :)

...que us devia de fa molt de temps!

FEINA DE DIJOUS 17 DE MARÇ A CLASSE

Aquesta és la feina que cal fer dijous dia 17 de març a classe.
Si no teniu temps d'acabar-la, ho feu a casa com a màxim fins diumenge dia 20.
Recordeu que és una feina individual!

2nA: busqueu a l'ordinador la graella que vam començar dimarts ("jo actor-actriu" i "jo jurat").
2nB: descarregueu-vos la graella d'aquí abaix i passeu a net el full que vau fer ahir.
Comproveu que teniu tota la graella plena, fins a les mitjanes.


Ara falta calcular la dispersió i treure conclusions. Com ho farem?

La Sílvia us ha preparat aquest vídeo per a que veieu com calcular la dispersió.
ATENCIÓ! ÉS UN EXEMPLE.
Fixeu-vos en com es fa, però no copieu els resultats, són uns números inventats!

Al final del vídeo us explica com heu de presentar la feina a la plataforma 11.

FULL DE RESUM

vídeo: COM FER DISPERSIÓAMB EXCEL

2n A: GRAELLA RESUM DE RELI

Alumnes de 2n A, us passo els enllaços dels llençols que hem fet avui a classe, sota una miqueta de pluja de no res... :).
Recordeu que la graella "JO JURAT" s'omple amb les vostres notes, i la graella "JO ACTOR/ACTRIU" s'omple amb:

VESTITS

DECORATS

PRESENTACIÓ

GUIÓ

(fixeu-vos que podeu ampliar el document donant-li a la + que veureu a la dreta de la pantalla!)


Ah! i un petó gran per la Linda...

4t: TREBALL DE LES PROPERES SETMANES

Aquí teniu la planificació de les properes setmanes a veure si ens funciona treballar separadament.

1) per classes
dimarts dia 15: autocorrecció problemes fitxa 4 (tothom), una mica de teoria (tothom)
dimecres 16/divendres 18: una mica de teoria (tothom), problemes de trigo més difícils (grup teòric), activitat de triangles semblants (grup pràctic)
dilluns 21: problemes de trigo més difícils (grup teòric), activitat problemes fitxa 5 i fotocòpia fins el 19 (grup pràctic)
dimarts 22: examen amb els continguts anteriors (per tant hi haurà dos exàmens diferents)
dimecres 23/divendres 25: disseny de mesura d'una altura (tothom)
dilluns 28: activitat de mesura d'una altura (tothom)
dimarts 29: exposició mesura d'una altura (tothom)

2) activitats d'avaluació (vol dir que tindran nota)
- participació i treball a classe en les activitats diferenciades
- examen
- mesura d'una altura

3) solucions als exercicis
EXERCICIS FITXA 4 (dos grups)

EXERCICIS FITXA 5 (dos grups)

EXERCICIS FOTOCÒPIA (dos grups)

PROBLEMES DELS TRIANGLES SEMBLANTS (grup pràctic)

2n: ACTIVITAT DE RELI I MATES

A la plataforma eleven teniu un missatge amb els deures per la setmana "blanca" que us ha deixat la Sílvia. No us oblideu de fer-ho, que és important! La nota és per mates i per reli!

Per als alumnes de 2n A: comenceu per aquí
http://www.youtube.com/watch?v=dHVICOO_BsU